Взгляд изнутри

 Когда я приехал в интернат в 2002-м году, мне слегка поплохело. Грязь и антисанитария, воспитатели, которые смотрят в окна, дети ползают сами по себе. Первое, что надо было сделать - это хотя бы поднять бытовые условия, а педагогов у нас – раз-два и обчелся.
Поэтому нам нужно было создавать мощный кулак своих единомышленников для того, чтобы начинать что-то менять. Собирали наиболее одаренных воспитателей и тех воспитателей, в которых чувствовалось желание работать. Вот это как раз тот костяк единомышленников, который образовался у нас в интернате, стал двигать интернат к той цели, к которой мы сейчас потихонечку приходим.

     Какой бы интернат ни был – хороший, посредственный, плохой или супер-пупер, он никогда не заменит семью. Поэтому та проблема, которая сейчас образовалась, и которую пытается решить «Росток», конечно, должна решаться и выше всяких похвал тот коллектив, который там работает и это делает. Конечно, шишек много набито, много ситуаций конфликтных, спорных с тем же Алексеем Михайлюком. Из-за несовершенства законов государственное управление не всегда стыкуется с инициативами Ростка. Законы прописаны, но трактуются они по-разному. И вот тут вопрос – что же будет после 18-ти или после того, как дети закончат образование, стоит очень больно и жестко.

     Вот, наверное, коротенько я сказал то, что мы имеем и то, что хотелось бы иметь. Где-то с 1988 года упразднена система интернатов. Мы были там, мы смотрели, мы учились, изучали. Ситуация всей страны аналогична, то есть, мы боимся, боимся в интернатах, как не остаться без работы. А не нужно бояться. Переориентировать людей можно и нужно, но то, что делается в Швеции – дай Бог нам перепечатать в ближайших две-три пятилетки. Если это будет хорошо, если мы теоретически останемся безработными, то это здорово.


Филькин Геннадий Михайлович
Директор 2002-2010 г. Бельско-Устьенского детского дома-интерната
для умственно отсталых детей